• Rozmiar tekstu:
  • A
  • A
  • A
  • Kontrast:
  • Podświetl linki:
  • Odstępy w tekscie:

W sadzie i ogrodzie – czas pełen odkryć!

W sadzie i ogrodzie – czas pełen odkryć!

Przez cały tydzień dzieci z grupy II poznawały świat owoców i warzyw, odkrywając ich różnorodność, wygląd oraz miejsce, w którym rosną. Nie zabrakło ciekawych zabaw, sensorycznych doświadczeń i praktycznych działań, dzięki którym nauka stała się prawdziwą przyjemnością!
Naszą przygodę rozpoczęliśmy od poznawania sadu i rosnących w nim drzew owocowych. Dzieci rozpoznawały jabłoń, śliwę i gruszę, a także dopasowywały do nich odpowiednie owoce.
Nie zabrakło również bliższego poznawania jabłek, gruszek, śliwek. Dzieci przyglądały się ich wyglądowi, odkrywały charakterystyczne cechy i budowę, a także segregowały je według rodzaju. Dzięki temu mogły lepiej poznać bogactwo jesiennych darów natury.
Jednym z ciekawszych punktów tygodnia było wspólne wyjście do pobliskiego warzywniaka. Dzieci z zainteresowaniem oglądały różnorodne owoce i warzywa oraz przyglądały się pracy sprzedawcy. Wspólnie dokonaliśmy zakupów, co stało się doskonałą okazją do poznania zasad płacenia za wybrane produkty i roli pieniędzy w codziennym życiu.
W trakcie naszej tygodniowej podróży przenieśliśmy się do ogrodu warzywnego, by poznać rosnące w nim warzywa i odkryć, co kryje się w ziemi. Dzieci mogły wyszukiwać ukryte warzywa w sensorycznej grządce, poznając świat za pomocą zmysłów i rozwijając swoją naturalną ciekawość.
Wiele radości sprawiła zabawa tematyczna w stragan. Dzieci wcielały się w role sprzedawcy i klienta, wybierały interesujące je produkty oraz płaciły za zakupy. Zabawa stała się okazją do rozwijania umiejętności komunikacyjnych, współpracy i odtwarzania sytuacji znanych z codziennego życia.
Zwieńczeniem tygodnia było przygotowanie pysznej sałatki owocowej! Przedszkolaki z dużym zaangażowaniem kroiły przygotowane owoce, łącząc naukę z praktycznym działaniem. Na zakończenie wszyscy mogli skosztować wspólnie przygotowanego przysmaku.
To był tydzień pełen ciekawości, radości i nowych doświadczeń! Dzieci przekonały się, że poznawanie otaczającego świata może odbywać się poprzez obserwację, działanie i wspólną zabawę, a nauka codziennych umiejętności może być prawdziwą przygodą.