W dniu 11 marca dzieci z grupy V mogły dowiedzieć się na czym polega praca 
chemika.
Na początku spotkania pani Sylwia wytłumaczyła dzieciom, czym zajmuje się dziedzina nauki, jaką jest chemia i gdzie dzieci mogą się z nią spotkać na co dzień. Przedszkolaki wymieniały produkty codziennego użytku, które są związkami chemicznymi. Następne dzieci obejrzały elementy ubioru, które chronią chemika w jego pracy oraz przyrządy którymi się posługuje w laboratorium.
Kolejną częścią spotkania były eksperymenty z wykorzystaniem produktów, które można znaleźć w każdej domowej kuchni. Dzieci najpierw oglądały, jak wykonać dany eksperyment, a następnie same (pod czujnym okiem dorosłych) próbowały 
powtórzyć doświadczenie. Dzieci miały okazję wywołać erupcję wulkanu, sprawić, by balon sam się napompował, poznać substancje, która jest równocześnie płynna i stała oraz wykonać chemiczne „jojo”. Eksperymentowaniu towarzyszyło mnóstwo pozytywnych emocji, a przedszkolaki miały okazję sprawdzić, czy połączenie kilku substancji może dać niespotykany efekt.
A oto przepisy na kilka doświadczeń, które można wypróbować w domu:
POMPOWANY BALONIK (wytwarzanie CO2)
materiały: ocet, soda, butelka, balonik
Do butelki wlewamy ocet, do balonika wsypujemy sodę. Zakładamy balonik na butelkę i wsypujemy sodę z balonika do butelki. Obserwujemy pompowanie się balonika.
WULKAN:
materiały: mała plastikowa butelka, ocet, płyn do mycia naczyń, soda, miska
Przebieg: butelkę napełniamy do połowy octem (można zabarwić bibułą) i dolewamy trochę płynu do mycia naczyń, ostrożnie mieszamy składniki, butelkę ustawiamy na środku miski, bierzemy 3 łyżeczki sody oczyszczonej i wsypujemy do butelki. Po kilku minutach z butelki zacznie wydobywać się piana.
CHEMICZNE JOJO
materiały: ocet, olej, soda oczyszczona, słoik, bibuła
Do słoika wsypujemy sodę oczyszczoną i zalewamy delikatnie olejem. Dodajemy kroplami ocet (można zabarwić bibułą). Obserwujemy opadające krople octu, które po zetknięciu się z sodą wędrują w górę.
