Smoczuś Krakowski w grupie I

31 maja 2017 - 16:19

W ramach przygotowań do konkursu „Smoczuś Krakowski” organizowanego przez Stowarzyszenie Szersze Horyzonty, Akademię Żakowską i Wojewódzką Bibliotekę Publiczną nasza grupa zobaczyła w przedszkolu przedstawienie pt.”Przyjaciele Smoczusia ” – obejmujące mini formę teatralną oraz warsztaty tematyczne.
Smoczuś okazało się, jest bardzo sympatycznym smokiem, który w bardzo ciekawy sposób opowiadał nam legendy związane z naszym miastem- Krakowem. Dowiedzieliśmy się skąd się wzięły gołębie na rynku, kto to był Pan Twardowski , dlaczego hejnał z Wieży Mariackiej urywa się w pewnym momencie a także dlaczego Lajkonik biega po rynku. Na koniec zrobiliśmy sobie wspólne zdjęcie z naszym nowym przyjacielem Smoczusiem.
Kolejnym etapem konkursu były zajęcia edukacyjne na temat „Smoczuś i Krakowiaczek jeden i Krakowianka jedna”. Zajęcia odbyły się 10 maja podczas wycieczki po Krakowie. Na trasie od ul. Szewskiej do Rynku Głównego dzieci miały możliwość wykonywania różnych ciekawych zadań, które pozwoliły odkryć wiele tajemnic naszego miasta. Spotkanie z panią przewodnik rozpoczęło się na plantach, gdzie nasze przedszkolaki dostały mapkę z trasą wycieczki. Następnie podczas doświadczeń poszukujących dzieci:

rozpoznawały i nazywały zwierzęta ukryte na kamienicach przy ul. Św. Anny,
na Rynku Głównym przy jednej z kamienic wysłuchały legendy o Panu Twardowskim,
w murach Uniwersytetu Jagiellońskiego kolorowały obrazek Lajkonika,
w Bazylice Franciszkańskiej oglądały i nazywały kwiaty zdobiące mury i witraże
w pięknej scenerii Rynku Krakowskiego dowiedziały się dlaczego melodia hejnału nagle się przerywa , a rycerze w dawnych czasach zostali zamienieni w gołębie.

Ciekawostki na temat naszego miasta dzieci utrwaliły wypełniając w grupach karty pracy.
Na zakończenie pełnej wrażeń wycieczki przedszkolaki wysłuchały w południe hejnał z Wieży Mariackiej.
Wycieczka była inspiracją do wykonania pracy plastycznej „Jak opowiedzieć legendę?”
Po wspólnych rozmowach zdecydowaliśmy, że przedstawimy legendę „Pan Twardowski”. A oto nasza praca pt. „Jak opowiedzieć legendę? – historyjka obrazkowa”.