W pierwszym tygodniu kwietnia dzieci z grupy II wyruszyły w niezwykłą podróż do świata kolorów i sztuki. Tematyka zajęć koncentrowała się na eksperymentowaniu z barwami, poznawaniu pracy malarza oraz rozwijaniu twórczej ekspresji w specjalnie zaaranżowanej pracowni malarskiej.
Dzieci z ogromnym zaangażowaniem uczestniczyły w zabawach plastycznych, podczas których samodzielnie mieszały kolory, obserwując jakie nowe barwy powstają z ich połączenia. Mali artyści odkrywali, że czerwony i niebieski tworzą fiolet, a żółty i niebieski – zieleń.
Eksperymentowanie z barwami pobudzało ich ciekawość, zachęcało do zadawania pytań i samodzielnego wyciągania wniosków. Podczas zajęć dzieci miały okazję bliżej poznać zawód malarza – jego pracę, narzędzia oraz miejsce tworzenia.
Kulminacyjnym punktem realizacji tematyki artystycznej było stworzenie w sali przedszkolnej wyjątkowej pracowni malarskiej, inspirowanej ideą Malort Arno Sterna. W tej przestrzeni dzieci mogły bez ograniczeń malować, wyrażać emocje i pomysły, nie martwiąc się o ocenę czy „poprawność” swoich prac. Ważna była sama radość tworzenia, proces, a nie efekt końcowy.
Zgodnie z założeniami Malortu, dzieci malowały na stojąco, na dużych arkuszach papieru, używając farb plakatowych i pędzli. Przestrzeń była zorganizowana tak, by wspierać samodzielność, swobodę i koncentrację. Zwieńczeniem działalności plastycznej dzieci było wyeksponowanie ich prac w postaci wernisażu w holu przedszkola.
Zabawy plastyczne nie tylko dostarczyły dzieciom wielu pozytywnych emocji, ale także wspierały rozwój ich wyobraźni, zdolności manualnych i umiejętności wyrażania siebie.
Dzięki twórczej atmosferze i możliwości swobodnego działania, każde dziecko mogło poczuć się wyjątkowe i zauważone. Przedszkolaki miały okazję nie tylko uczyć się przez zabawę, ale także odkrywać siebie w roli małych artystów.
