• Rozmiar tekstu:
  • A
  • A
  • A
  • Kontrast:
  • Podświetl linki:
  • Odstępy w tekscie:

KRAKÓW – moja mała Ojczyzna- edukacja regionalna w grupie IV

Krakow

KRAKÓW – moja mała Ojczyzna- edukacja regionalna w grupie IV

„ Któż wypowie Twoje piękno,
Krakowie prastary…”Krakow

Realizując temat „ Co się dzieje pod Wawelem?” dzieci miały szereg okazji, by bliżej poznać Krakow 2historię rodzinnego miasta i to, co działo się pod Wawelem dawniej i dziś. Nazwały Kraków, swoją małą Ojczyzną dlatego, że to miasto w którym każde z nich mieszka z rodziną, to przedszkole i koledzy, tu wszystko jest znajome i bliskie, tu czuje się bezpieczne.
Edukacja regionalna związana z rodzinnym miastem, to nie tylko utrwalanie wiedzy o Krakowie, ale i wspaniałe działania plastyczne i artystyczne, które towarzyszyły dzieciom przez cały tydzień. W pierwszej kolejności dzieci zapoznały się z mapą Polski. Oznaczyły na niej miasto Kraków, największą rzekę Wisłę przy piosence „Wytrysła Wisła z gór” oraz stolicę Polski Warszawę. Dzieci poznały i pomalowały herby tych miast. Następnym krokiem było przygotowanie przy pomocy rodziców wspaniałego Krakow 3kącika krakowskiego. Dzieci wzbogaciły go przynosząc regionalne stroje krakowskie, elementy i Krakow 4symbole Krakowa. Pojawiły się więc smoki wawelskie, lajkonik, para krakowska, pawie pióra, różnego rodzaju korale dla krakowianek, małe smoczki ze Smoczej Jamy oraz wiele ciekawych i cennych pozycji literatury, przewodników i informatorów związanych z naszym miastem. Jak zawsze cenne dla dzieci były „ Legendy Krakowa”. To właśnie one przypomniały im jak to dawniej było, jak wyglądał ówczesny Gród Kraka i jak w nim toczyło się życie. Chłopcy podziwiali więc dzielnego szewczyka Skubę, a każda dziewczynka chciała być najpiękniejszą księżniczką.Krakow 6
Zabawa twórcza „ Krakowskim szlakiem z przedszkolakiem”, pozwoliła dzieciom utworzyć na dywanie trasę, po której poruszając się, kolejno poznawały cenne zabytki Krakowa, łącząc ilustrację z napisem.
Krakow 5Nie mogło też zabraknąć stroju krakowskiego i tańca. Dzieci z powodzeniem nauczyły się bocznego cwału i pozostałych elementów Krakowiaka.
Zaprezentowały rodzicom samodzielnie wykonane pawie pióra, gorseciki i czapki krakowskie.
Rozpoczęły też prace związane z przygotowaniem albumu o Krakowie. Kilkoro dzieci podjęło prace konkursowe związane z legendami starego Krakowa.
Edukacja regionalna to nic innego jak znakomita lekcja historii, która na chwilę pozwoliła zatrzymać czas.Krakow 7Krakow 8Krakow 9